评课是教师教研的常规工作，但在实践中，一些新教师的评课流于表面，那么如何做到有针对性的高效评课呢？以下四个通用评估模板推荐给大家：
模板1:三个优势和两个建议
优势：
1、目标明确。
2.清晰的思维
3.情况良好
建议：
1.更多互动
2.更全面的反馈
二：三加二不够。
优势：
1.走流程，体验。
2.逐步升级，有梯度。
3.试着说话。有办法的。
建议：
1.板书结构不够。
2.学生参与不够。
三：三有两个模板太少。
优势：
1、有法可依(学有所教，层次分明)
2、有效(独立活动，全程体验)
3.乐趣(游戏是令人兴奋的，扩大和延伸)
建议：
1，强调太少。
2.练习设计太少。
模板4:三种感觉和两个注意
优势：
1.注重设计感。
2.注意层次感。
3.注重体验。
建议：
1.注意目标的适当性。
2.注意评价的时效性。
希望以上内容对新老师有所帮助，然后你可以结合讲座内容灵活运用！
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