根据高等经济学院的一项研究，只有12%的俄罗斯公民在25岁后继续学业。只有五分之一的人在自学。
并不是所有的毕业生都开始在自己的专业领域工作：有些人已经完全改变了专业，有些人则在寻找相关的专业。矛盾的是，生活和事业的成功几乎不取决于高等教育，甚至不取决于其质量。有时候，有红色毕业证的同学在就业时会遇到问题，因为对申请者的要求远高于各科成绩优秀者。
同一个研究领域，薪资范围很广。可以赚3万，也可以赚300，3354，全凭本事。如果你想成长为一名优秀的专家或公司的高级经理，你需要学习新的技能，发展你现有的技能，训练你的观察能力。这三个“必须”包含在持续学习的技能中。
为什么学习是一种有用的爱好。
学习是为了迎接新的任务，建立神经连接，保持大脑的警觉。终身学习有几个重要的优势。
专业成长。
波士顿咨询公司预测，由于数字化，未来10年，约50%的现有职业将会消失。所以不能保证名牌大学毕业后‘过时’的专业人才数量不会增加。即使是最保守的职业也受到新技术的渗透，因此关注变化和提高技能很重要。
学习=懒惰。
人类的大脑不喜欢无缘无故地运转。众所周知，懒惰会促进进步，而学习会矛盾地帮助我们减少工作。
如果两个资质不同的专家承担同一个项目，他们花费的时间不同，得到的经济回报也不同。通过不断开发所需的能力，你可以更快地实现有趣的项目、舒适的工作环境和高薪。
你的工作能力越强，你就越有可能开始获得充足的睡眠，建立充足的工作时间表，并为个人项目和放松留出时间。此外，你将减少烧伤的机会。
知识青年。
毕业后大脑花时间学习，进入节能模式。这是因为我们不再面临不同的任务，也没有新的神经连接。通过工作，我们在磨练所学的技能。当然，我们的专业水平在不断提高，但是学习新的东西越来越难。
如果你不断给你的大脑加载新的任务，你可以保持它的神经可塑性，直到你变老。例如，许多创作者如萧伯纳，米开朗基罗和列夫-托尔斯泰在80岁甚至90岁时创作了他们的作品。教授从大学退休不是因为他们忘记了自己的学科，而是因为他们的身体状况：在90岁的时候很难再去上班和讲课几个小时。
有趣的事实：不从事脑力劳动的人更容易患痴呆症或阿尔茨海默病。这是基于中国，科学家的一项研究，他们对老年人进行了五年的跟踪调查。
做孩子的榜样。
如果父母不断学习新的东西，并树立榜样，展示教育如何帮助他们的生活，孩子们将开始意识到学习的有用性和重要性。比如说。还记得一年前我完成一门编程课程的时候吗？多亏了这个，我的工作得到了提升。现在我有机会做更多有趣的活动，还能拿到不错的薪水。
我们的大脑就像我们的肌肉一样，需要不断的锻炼。如果放弃健身，几年不碰一件器材，很快就会失去状态。当你回到健身房时，你将不能做你习惯的更重的三组运动。当然也有可能恢复到之前的训练速度，但是需要很大的力量和时间。
通过停止训练，我们停止了自己的进步，而世界的其他地方还在继续。即使个别专家在毕业后2-3年内处于一个趋势，10年后他/她的技能也会被认为过时。
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